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Le traitement des erreurs en situation contextualisée
Editions L'HARMATTAN
Format BrochéAuteur : Karine François
Format BrochéAuteur : Karine François
31,63 €
TTC
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Description
Les erreurs des élèves, en situation contextualisée de classe, sont perçues comme des artefacts par les enseignants stagiaires. Observations et entretiens ont révélé des difficultés à conceptualiser et à traiter les erreurs des élèves. Il est proposé, à partir de ces constats, d'engager une réflexion pour développer, lors de la formation, l'apprentissage expérientiel. L'erreur est objet d'apprentissage pour les enseignants stagiaires accompagnés par les formateurs.
Caractéristiques
Caractéristiques
- Format
- Broché
- Auteur(s)
- Karine François
- Date de parution
- 10/04/2017
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